【摘 要】
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随着时代的发展和社会的进步,人们的生活质量在不断提高,现代人的心理问题成为当下讨论的一个重点话题.从小重视学生的心理健康教育对学生的成长和发展有重要的作用,又因为初
【机 构】
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甘肃省酒泉市敦煌市第二中学,甘肃酒泉
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随着时代的发展和社会的进步,人们的生活质量在不断提高,现代人的心理问题成为当下讨论的一个重点话题.从小重视学生的心理健康教育对学生的成长和发展有重要的作用,又因为初中阶段的学生相比小学生要考虑的问题变多,学习压力也比较大,所以对初中生进行积极的心理健康教育,对初中生的健康成长也起着重要作用.针对“探究积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用”这一话题进行分析讨论,旨在利用初中体育教育改善初中生的心理问题,促使初中生的身心健康全面发展.
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摘要：随着人口增长和社会发展，精明增长已经成为新城市主义的新兴研究方向。本文结合可持续发展的三个要求和精明增长的十个原则，基于居住、社会、环境、经济、土地和交通共六个方面建立模型来衡量城市精明增长的程度，然后采用层次分析法，以意大利的佛罗伦萨和美国的亚特兰大两座城市为例进行实证分析，最后，对本文进行评价与总结。 关键词：精明增长;层次分析法;基尼系数;恩格尔系数 一、引言 精明增长（Smar
有效教学，是指在教学中，教师对学生传授知识、培养能力和学生掌握教学的有效知识量的程度达到了有效教学时间和总教学时间的最大比值，最大限度减少教学浪费的过程。目前中学英语教学存在着严重的低效教学的现象，表现在教师辛劳、学生疲倦、求知欲望不强、学习的效果也得不到保证。因此，要求我们的教师从自身出发，对英语课堂的教学进行调整和思考，利用多种教学策略和手段有效地组织教学。那么，作为一名英语教师，在新课程理念