大学生对付费型共享知识的购买意愿的研究

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本文在UTAUT模型基础上添加了感知风险变量,构建大学生对付费型共享知识购买意愿研究模型.实证结果表明,预期绩效、预期努力、社群影响对大学生购买付费型共享知识的意愿有正向影响,感知风险对大学生购买付费型共享知识有负向影响,这几者影响大学生购买付费型共享知识的意愿.本文研究结论为付费型共享知识提供者提供建议.
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