[摘要]中国—东盟职业教育合作虽取得一系列重要进展，但也存在分布不均衡、发展不平衡的问题，阻碍了合作的进一步深化。顶层设计的缺乏、合作机制建设的滞后以及合作潜力的挖掘不足是造成这些问题的主要原因。因此，要以顶层设计为关键，统筹推进中国—东盟职业教育合作进程;以合作机制为抓手，切实形成中國—东盟职业教育合作体系;以潜在价值为目标，全面提升中国—东盟职业教育合作的影响力;以研究项目为载体，不断增强中国—东盟职业教育合作的支撑力。
　　[关键词]中国—东盟职业教育合作;顶层设计;合作机制;合作模式
　　[作者简介]张秋凤（1980- ），女，山东菏泽人，南宁师范大学、中国—东盟职业教育研究中心，讲师;杨满福（1975- ），男，甘肃陇南人，南宁师范大学、中国—东盟职业教育研究中心，教授，博士。（广西