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项目教学法以学生为主体、教师为主导、任务为驱动,在注重培养学生的语言应用能力的同时能提高学生实践、合作和职业能力。教师应合理设计项目,引导学生积极参与项目并多形式展示项目,注重评价中的鼓励,以提高学生的语言应用能力。
项目教学法在大学英语教学中的应用
【摘 要】
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项目教学法以学生为主体、教师为主导、任务为驱动,在注重培养学生的语言应用能力的同时能提高学生实践、合作和职业能力。教师应合理设计项目,引导学生积极参与项目并多形式
【机 构】
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安徽工业大学工商学院
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2016年4期
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