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为促进来华留学生MBBS项目英语授课师资培训工作的开展,以福建医科大学师资培训班为例,论述了师资培训的必要性和主要形式,并从增设先进教学法培训、提高教师信息化素养、增强留学生教学反馈、完善医学英语授课的教学质量控制体系等方面,对提高师资培训质量进行了思考分析,以期为继续办好同类培训班提供参考。
来华留学生MBBS项目师资培训的实践与思考
【摘 要】
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为促进来华留学生MBBS项目英语授课师资培训工作的开展,以福建医科大学师资培训班为例,论述了师资培训的必要性和主要形式,并从增设先进教学法培训、提高教师信息化素养、增
【机 构】
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福建医科大学基础医学院
【出 处】
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福建医科大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2016年04期
【基金项目】
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福建省本科高校教育教学改革研究项目(JAS151276);福建省自然科学基金(2014J01330)
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