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与课标实施之前相比．新课程理念下的体育教学已发生了较大的变化．课堂气氛、学习参与、师生互动等教学因素都得到了较好的体现。但是在实践学生为主体的课堂教学过程巾．由于过度注重学生的主观意愿．许多体育教师忽视了对学生良好学习习惯的培养.
体育教学要培养学生良好的学习习惯
【摘 要】
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与课标实施之前相比．新课程理念下的体育教学已发生了较大的变化．课堂气氛、学习参与、师生互动等教学因素都得到了较好的体现。但是在实践学生为主体的课堂教学过程巾．由于过度
【机 构】
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浙江奉化市岳林中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2007年9期
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