拔剑四顾为哪般——《行路难》教学实录及点评与反思

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授课者:叶玲rn评课者:郑桂华rn背景:“成都市名师好课”第50站——走进大邑rn学生:成都市大邑县晋原初中九年级一班rn一、课堂实录rn(一)谈话导入:学生心目中的李白形象rn师:从小学到现在我们学习了很多的诗歌,也认识了很多的诗人.现在请在你的头脑中调取一个人——李白,说说你对他的外在形象和内在气质的了解.
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