班主任要做学生成长的陪伴者和引路人

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班主任不但是班级工作的组织者,更是学生成长的引路人,优秀的班主任是学生健康成长的重要基础,是培养优秀人才的核心力量。班主任肩负着全班学生学业指导、道德培养的重任,在教学和管理工作中应用心体会,用爱行动,发挥"指路明灯"的作用,以最美丽的教育姿态陪伴孩子成长。一、优化方法,因材施教在班主任日常工作中,应针对每位学生的性格特点因材施教。例如,教师可将班内学生分为以下几种类型:一是"吃软"型,这种性格的学生一般在犯错后无法认识到自己的错误,需要教师动之以情、
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