论文部分内容阅读
对于刚刚走进学习阶段的小学生来说，思维处于形象简单的阶段，如何帮助他们形成科学的学习方法，启发式教学显然是一种行之有效的教学方法，那么，在大力提倡素质教育的今天，如何正确运用启发式教学呢？结合自己的小学数学教学实践，谈几点粗浅的拙见。
启发式教学对小学数学教学的影响和运用
【摘 要】
：
对于刚刚走进学习阶段的小学生来说，思维处于形象简单的阶段，如何帮助他们形成科学的学习方法，启发式教学显然是一种行之有效的教学方法，那么，在大力提倡素质教育的今天，如何正确运
【机 构】
：
洛阳市西工区上寨小学 河南 洛阳 471000
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2013年38期
其他文献
在电阻抗断层成像(EIT)技术应用于脑部成像的研究中,颅骨的电阻抗对驱动电流的屏蔽效应非常严重,严重影响了成像效果(特别是中心区域).本研究采用离体人颅骨,二电极法,用频响
目的制备人白细胞介素-12(hIL-12)转基因膀胱癌瘤苗,观察其特异性抗肿瘤免疫作用.方法经逆转录病毒载体将hIL-12编码基因导入膀胱癌细胞株MBT-2中,用聚合酶链反应(PCR)技术检测目的基因是否整合入MBT-2基因组中,用四甲基偶氮唑盐(MTT)法检测hIL-12活性,将转基因细胞接种到36只荷瘤小鼠,检测细胞毒T细胞杀伤活性.结果hIL-12 cDNA经逆转录病毒载体导入MBT-2细胞
目的探讨不明原因消化道大出血急诊选择性内脏血管造影诊断及介入治疗的临床应用价值.方法 1992～ 2002年期间对 25例不明原因消化道大出血患者行急诊选择性内脏血管造影,其中 20例灌注血管收缩剂, 5例予以经导管栓塞术.结果显示出血灶 23例( 92.0%), 表现为造影剂外溢征( 15例)、新生肿瘤血管和肿瘤染色征( 15例)以及动静脉畸形( 2例). 5例经导管栓塞治疗,获永久性止血; 2
目的探讨眼动脉瘤的手术入路.方法对25例成人头部固定标本进行眼动脉与邻近结构关系的观察,并对9具新鲜尸头进行经鼻蝶入路蝶窦内解剖观察.结果经鼻蝶入路大多可获得眼动脉瘤颈的正面视野.结论经鼻蝶入路治疗眼动脉瘤是可能的.
目的探讨腺苷与单磷酯A联合预处理对供心保存的效果.方法健康大白兔39只,随机分为4组.A、B组以单磷酯A预处理24h后,制成离体心脏,A组再用腺苷预处理;C组用腺苷作经典预处理; D组仅注射生理盐水作对照.各组预处理后,用4℃改良St.Thomas液诱导心脏停搏,低温保存4h,复灌1h.观察心功能恢复率、心肌三磷酸腺苷(ATP)和丙二醛(MDA)含量、心肌磷酸肌酸激酶(CK-mb)释放量等.结果
目的 :探讨血管紧张素转换酶抑制剂 (ACEI)对体内抗氧化状态的影响。方法 :采用分光光度计测定红细胞超氧化物歧化酶 (SOD)活力和血浆总抗氧化能力 (TAC)。观察了 6 7例充血
针对实际生产过程中，钛及钛合金管材真空退火表面氧化严重、性能不稳定现象，从热处理炉真空度、管材除油酸洗质量、退火炉清洁度、退火装炉方式对管材退火表面质量、性能及组织