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随着时代进步与科学技术发展,微学习已广泛应用于学校教育。微视频作为微技术手段,体现了以学生为中心,随时随地学习的教育理念。分析了微视频教学特点、教学优势、教学方法,以实际教学效果论证了微视频多维度、多视角化呈现方式及其不受时空限制特点在培养学生探究学习、自主学习、合作学习能力中的重要作用。
微视频信息技术课程应用模式研究
【摘 要】
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随着时代进步与科学技术发展,微学习已广泛应用于学校教育。微视频作为微技术手段,体现了以学生为中心,随时随地学习的教育理念。分析了微视频教学特点、教学优势、教学方法,
【机 构】
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天津市电化教育馆
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2017年10期
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