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《中国教育改革和发展纲要》对我国中小学教育改革提出办出各自的特色的要求。特色教育对优秀学校很重要，而对薄弱学校的转化及创建品牌也有成效。薄弱学校首先应正视客观存在的现实，解除思想包袱。然后是充分利用好有限的资源，因地制宜，从扬长避短、培优补差出发，设计好特色办学的学校总体形象。在众多农村学校中，双沟中学坚定办好农村教育信念，自觉进行学校“导学案”教学改革，想方设法扩大自身优质教育资源，抓特色建设，创“特色学校”，在全县产生了广泛的影响。实践证明，发展办学特色，是增强学校活力，提高办学效益，实现由“应试教育