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20世纪中叶以来，社会变革和社会变迁的加剧，教育的作用和地位达到了历史上前所未有的高度，教育作为社会的一个子系统，迅速融入不断发展的社会这个大系统之中。与此同时，教育与社会的关系也进入了一个空前复杂而全新的时期。这一形势不仅促使人们深刻反思传统的教育学研究，更是对以探讨教育与社会之间关系为己任的教育社会学的深入发展提供了巨大的空间和舞台。由湖北人民出版社最近推出的武汉大学邓和平教授所著的《教育社会学研究》，就是这样一本应时代背景而生的教育社会学专著。通过细读邓和平教授的这本专著，本人认为其特色归纳起来大致