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努力培养学生的学习兴趣，实施愉快教学体现了现代教学的思想。托尔斯泰说过“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”尤其是低年级教学中，由于学生年龄小，活泼好动，不能较长时间的维持注意力。采用灵活多样的愉快教学方法，使学生学得有趣，玩的开心。有利于激发学生的求知欲望和巩固学到的知识。
快教育在低年级数学教学中的运用
【摘 要】
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努力培养学生的学习兴趣，实施愉快教学体现了现代教学的思想。托尔斯泰说过“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”尤其是低年级教学中，由于学生年龄小，活泼好
【机 构】
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贵州省威宁县迤那镇合心小学 贵州 威宁 553100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年49期
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