【摘 要】
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数形结合的思想是一种重要的数学思想方法,就是通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题,利用它可使复杂问题简单化,抽象问题具体化,它兼有数的严谨与形的直观之长,是优化
【机 构】
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新疆布尔津县阔斯特克镇寄宿制中心小学萨尔库木教学点
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数形结合的思想是一种重要的数学思想方法,就是通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题,利用它可使复杂问题简单化,抽象问题具体化,它兼有数的严谨与形的直观之长,是优化解题过程的重要途径之一。数和形是紧密联系的。我们在研究数的时候,往往要借助于形,在探讨形的性质时,又往往离不开数。小学作为学习数学的启蒙和基础阶段,数形结合的思想已经渐渐渗透其中,那么在小学数学教学中如何去挖掘并适时地加以渗透呢?以下根据自身的数学教学实践谈谈自己的粗浅见解。
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