马克思制度创新思想视域下的重大疫情预警“吹哨人”体制机制建设 ——基于《莱茵报》时期政论性文本的考察

来源 :陕西行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyaizy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
重大疫情预警“吹哨人”体制机制建设对提升疫情监测预警能力,完善常态化疫情防控体制机制与公共卫生体制机制意义重大。《莱茵报》时期马克思经典文本中蕴含着丰富的制度创新思想,主要包括:制度创新以维护人民利益为最终旨归;制度创新以遵循客观真理为根本原则;制度创新以包容不当意见为关键理念;制度创新以人们建议平等为重要基础。《莱茵报》时期马克思制度创新思想的四重面向对重大疫情预警“吹哨人”体制机制双重维度建设具有重要的理论指导作用。以《莱茵报》时期马克思经典文本为基础,放眼马克思全部经典文本,深入挖掘马克思制度创新思
其他文献
突发公共事件的每一次发生,都是对社会现代化治理体系和治理能力有效性的一次挑战和考验,而伴随着互联网技术的快速迭代发展,突发公共事件的信息也在通过全媒体的形式扩散,青年大学生思维活跃,行动力强,且善用互联网,在突发公共事件发展中发挥了重要作用。但同时受各种思潮的影响,在突发公共事件中,青年大学生的价值观念也容易受到多种冲击,因此,高校通过建立一系列应对突发公共事件的教育体系,切实履行教育责任,有助于引导青年大学生正确、理性面对突发公共事件,并能在应对突发事件过程中发挥重要作用。
2020年夏季长江中下游经历了超级暴力梅和8月上游极端强降雨,造成长江流域降水异常偏多,发生了全流域性洪水。本文利用NCEP/NCAR再分析资料和常规气象水文观测资料,分析了2020年夏季长江流域严重洪涝期间的气象特征,大尺度的环流形势分析表明:西太平洋副热带高压、中高纬阻塞高压、孟加拉湾越赤道气流均较历史同期异常偏强,西太平洋副热带高压北跳早,长时间稳定维持在20˚~25˚N,且强度偏强,造成长江中下游梅雨期异常。中高纬度经向环流发展,阻高形势稳定强盛,冷涡活跃,有利于冷暖空气持续在长江流域交汇,雨带位
“四史”指党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,它们是新时代中推动中国特色社会主义发展的重要思想,有利于国家的发展、稳定和安康。将“四史”融入思想政治理论课程是必不可少的一步,“四史”的思想元素有利于提升高校大学生的思想道德水平和文化素养,有利于其树立正确的人生观和价值观,从而更好地为社会服务和贡献。
数学是小学教育中的基础学科之一,同时也是非常重要的一门学科,在当前的小学数学教学中,不仅要为学生传授数学知识,而且还要注重培养学生的学科素养,为他们未来的学习打下坚实的基础。因此,小学数学教师需要不断优化并完善目前教学模式中的问题,寻找出更适合学生实际情况的教学方法,以更好地培养学生的学科素养。文章结合目前小学数学教学中存在的问题,探究了学科素养下的小学数学教学策略。
本文利用常规观测资料、NCEP 1˚ ×1˚再分析资料对2019年2月13~14日大雪过程预报过程分析,发现传统的西风槽带来的弱降雪过程预报思路被打破,低层暖湿气流沿着边界层冷垫倾斜上升,动力抬升作用导致降雪增强,并且雪带的分布呈罕见的东南–西北走向,雪带分布和水汽通道、急流走向等相关物理量的走向一致,为今后避免此类大雪过程预报失误提供了预报思路。
该文以长三角26个城市为测评对象,并将其分成三组,采用层次分析法,对长三角26个城市在民生总体方面和七个维度的表现进行了评价与分析,搭建城市民生高质量发展测评体系。
习近平总书记指出,要支持海南建设国家生态文明试验区,鼓励海南省走出一条人与自然和谐发展的路子,为全国生态文明建设探索经验。该文通过实地调查研究,分析了当前海南在生态环境保护、生态经济、生态文化、生态人居、生态修复等方面取得的成绩和存在的问题,并从加强顶层设计、系统性进行生态保护和修复、加快推进清洁能源岛和碳汇试点建设、保护生态红线、优化土地利用空间、推动海南经济高质量发展等方面提出了对策建议。
随着课程改革深入,核心素养这一概念逐渐受到人们的热切关注。作为小学语文的重要教学内容,阅读教学是发展学生语言能力、核心素养的重要路径和主要渠道之一。在开展语文阅读教学时,教师可以从四个维度开展教学探索,即学生的语言能力、思维能力、审美能力和文化意识,以此让核心素养在小学语文教学中落地生根。鉴于此,本文将针对基于核心素养的小学语文阅读教学进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。
近地面风作为可直接利用的风能来源,研究其时空演变特征对风能的开发和利用有着非常重要的意义,而地表能量传输的空间分布和时间变化特征对陆地表面风速有重要影响,两者之间有着很大的联系。如果能够找出其关联的特点,对研究近地面风速和能量传输过程都具有意义。本文对1979~2018年中国区域内的近地面风和2005~2012中国区域高分辨率能量水分循环资料同化数据集进行了分析,研究表明:全年与四季的近地面风速有着明显的空间分布差异特征,且风速等级差异很大,以软风为主。轻风和微风所控制的区域存在较强的季节变化。全年与四季
本文通过风险管理的理论研究和方法,分析双高背景下的大学生心理健康风险识别、风险评估、风险响应和风险控制,以此形成一个有机循环的管理系统,针对性的对心理健康进行动态风险管理,从而构建适合双高背景下的大学生心理健康风险管理的研究框架,为双高计划高职院校的心理健康教育研究提供参考,为高校心理健康教育管理提供指导性实践和建议。