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新课程改革积极倡导＂自主、合作、探究＂的学习方式。《全日制义务教育历史课程标准》（2011年版）指出：＂教师要引导学生积极、主动地进行历史学习,改变被动接受知识的学习方式,不断提高学习历史的兴趣,增强对历史的理解,逐步发展学习历史的能力。＂如何改变学生＂被动接受知识的学习方式＂？培养学生进行历史小组合作学习是一个很好的途径。