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小赖在学校办公室从事文书工作,不是吹的,绝对是一支笔。他有句“名言”,在单位里流传甚广:一天不写稿就手痒;两天没有收到稿费单,就要反思问题到底出在哪;三天没有文章发表,就坐不住了。几年下来,他是吃了不少“外快”,但兼带着也把学校的知名度冲到了全国,因此深得张主任的赏识。
今年,老校长高升,新调来一位校长走马上任,兼任书记。主任还继续当主任,还姓张;小赖还继续写材料,还是文书。一天,新校长兼书记交代给张主任一个材料。张主任高度重视,这可是第一次,反复交代小赖要拿出真正的水平来,“让领导满意”。小赖也不含糊,使出浑身解数,从炼字、炼句到炼意,从标题、开篇到分论点,小赖是绞尽脑汁,字斟句酌。材料最后一大块是“对策”,要表达出抓住主要矛盾、关键环节、抓住要害的意思,怎样把话写得既生动,又形象,小赖抓挠头皮,搜肠刮肚地想词,对了,用“牵牛要牵牛鼻子”,自我感觉很不错。
第二天一早,小赖面带喜色和倦容交给张主任把关。正巧,张主任有急事要出门,只简单交代要改,在“牵牛要牵牛鼻子”旁边打了大大一个问号,小赖百思不得其解,只好等下午张主任回来请教。
下午,在辦公室里,张主任语重心长地对小赖说:“你呀,可不能光练纸上功夫,更要增强纸外素养,要有政治嗅觉啊,材料幸亏我仔细看了,你也不想想,咱们新来的校长兼书记姓什么?姓牛!牵谁的鼻子不行,非要牵牛鼻子?”
摘自《恩施晚报》
今年,老校长高升,新调来一位校长走马上任,兼任书记。主任还继续当主任,还姓张;小赖还继续写材料,还是文书。一天,新校长兼书记交代给张主任一个材料。张主任高度重视,这可是第一次,反复交代小赖要拿出真正的水平来,“让领导满意”。小赖也不含糊,使出浑身解数,从炼字、炼句到炼意,从标题、开篇到分论点,小赖是绞尽脑汁,字斟句酌。材料最后一大块是“对策”,要表达出抓住主要矛盾、关键环节、抓住要害的意思,怎样把话写得既生动,又形象,小赖抓挠头皮,搜肠刮肚地想词,对了,用“牵牛要牵牛鼻子”,自我感觉很不错。
第二天一早,小赖面带喜色和倦容交给张主任把关。正巧,张主任有急事要出门,只简单交代要改,在“牵牛要牵牛鼻子”旁边打了大大一个问号,小赖百思不得其解,只好等下午张主任回来请教。
下午,在辦公室里,张主任语重心长地对小赖说:“你呀,可不能光练纸上功夫,更要增强纸外素养,要有政治嗅觉啊,材料幸亏我仔细看了,你也不想想,咱们新来的校长兼书记姓什么?姓牛!牵谁的鼻子不行,非要牵牛鼻子?”
摘自《恩施晚报》