【摘 要】
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培养学生的思辨能力,有利于提升学生的综合素养。本文就高中课堂辩论激活学生思辨能力进行探究,立足于自身教学经历,优化高中语文课堂教学,在课堂辩论中激活学生的思辨能力。
【基金项目】
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论辩型作文与文言文教学的有效衔接研究(项目编号;JZ17044);
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培养学生的思辨能力,有利于提升学生的综合素养。本文就高中课堂辩论激活学生思辨能力进行探究,立足于自身教学经历,优化高中语文课堂教学,在课堂辩论中激活学生的思辨能力。
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