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初中阶段学生进入青春期的初级阶段，此时，学生步入叛逆期，同时慢慢形成其特定的性格。而与初中生活学习密切相关的指导者便是班主任，在完成对学生学习上的管理之余，及时与学生进行心理沟通和指导，他们承担着促进学生健康成长的重任，这就要求初中班主任具有一定的带班艺术。本文将就新形势下初中班主任的工作性质和特点进行研究，从而对其带班艺术进行简要分析。