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当前幼儿园知识教学中存在一个较为明显的问题：知识与幼儿生活的脱离。通过对幼儿园知识教学的观察与反思,探究知识本性与幼儿生活之间的关系,并深入分析,能够得出知识与幼儿生活相互脱离问题的解决策略。
回归幼儿生活的知识教学
【摘 要】
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当前幼儿园知识教学中存在一个较为明显的问题：知识与幼儿生活的脱离。通过对幼儿园知识教学的观察与反思,探究知识本性与幼儿生活之间的关系,并深入分析,能够得出知识与幼儿
【机 构】
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四川文理学院教育学院
【出 处】
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四川文理学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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