【摘 要】
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新课改要求我们在作文教学中经常要创设情景教学调动学生写作兴趣,激发学生丰富的想像力,那什么又是情景教学法呢?rn情景教学法是创设具体生动的场景、情景体验或再现生活的
【机 构】
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河南省西平县二郎小学,河南 西平,463900
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新课改要求我们在作文教学中经常要创设情景教学调动学生写作兴趣,激发学生丰富的想像力,那什么又是情景教学法呢?rn情景教学法是创设具体生动的场景、情景体验或再现生活的某一片段,或移植自然造物的一个细节……是唤醒学生灵动记忆的过程,是加深学生对生活的观察、发现及其认识的过程,是学生反复体验成功的过程;是亲身经历、联系自身的体味.它具有亲历性、内发性和独特性,是通过学生的自身实践来认识周围事物的过程.它把作文教学与语言表达、思维发展、智力开发、性情陶冶、思想教育结合起来,引导学生树立大作文思想,用心灵去感受,去体会写作情境,写出有个性的作文,是一个有挑战性的教学任务.小学情境作文教学具有普适性.小学情境作文教育是不分年级的,上至六年级,下至一年级,都可以进行情境作文教学,只是情境作文的情境设置不同而已.
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