【摘 要】
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情景交际教学法是通过创设教学情境和语言环境,培养学生的语言能力和交际能力的一种教学方法。目前这一教学方法在我国的法语教学中已经得到了一定的应用,但是在这个过程中还
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情景交际教学法是通过创设教学情境和语言环境,培养学生的语言能力和交际能力的一种教学方法。目前这一教学方法在我国的法语教学中已经得到了一定的应用,但是在这个过程中还存在着很多问题。因而对情景交际教学法及其应用于法语教学中存在的问题进行了分析,并据此提出了应用策略。
Situational communicative pedagogy is a teaching method to cultivate students’ linguistic and communicative competence by creating teaching situations and language environments. At present, this teaching method has been applied in French teaching in our country, but there are still many problems in this process. Therefore, the communicative teaching method and its problems in French teaching are analyzed, and the application strategies are put forward accordingly.
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