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工作记忆与语言能力、注意及推理有密切的关系,与智力有较高的相关度。心理学家认为,工作记忆是外语学习和二语习得过程中的一项重要因素。国外工作记忆研究成果较多,特别关注工作记忆,尤其工作记忆中语音短期记忆对二语学习者词汇学习及语法学习的影响。多项研究表明：工作记忆容量的个体差异对语言显性学习与任务导向学习中的注意度明显相关,短期记忆在一定程度上可以预测语言学习的成功与否。