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培育大学生理性爱国情感是高校德育工作的重要l_内容。高校德育工作者只有准确把握当前大学生在爱国情感表达上存在的厚重的历史情结与现实发展之间的冲突、狭隘的民族利益至上论与世界整体利益关怀之间的冲突、非友即敌的冷战思维与竞争合作的国家利益实践之间的冲突、认识判断的瞬时性与思想情感的广延性之间的冲突等非理性问题．才能在具体的思想政治工作中通过选择合理的教育方法、建构有效的教育载体、营造和谐的教育实践等途径来增强教育者的主导调控力，不断促进大学生理性爱国情感的培育。