论文部分内容阅读
班集体是学生学习和生活的基本场所，培养学生的综合素质是职业院校的目标。班主任作为班级的一级管理者，有义务也有责任将班级打造成“学生综合素质全面发展”的优秀班集体。本文阐述了班集体的氛围对学生发展所起的作用以及培养大学生综合素质的重要性，并围绕着以“培养学生综合素质”为目标的班集体的创建，探讨了方法和措施，旨在为班主任管理教育班级学生提供一种有效途径。