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在以变革为传统又不断改变"传统"的时代,如何把握时代最本质最稳定的特征"变",已然成为教育改革与发展的重要任务。针对主体性教育在变革过程中的悖论式发展所凸显的种种弊端,从形式、模式或方法论的困境中抽身出来,循着主体性教育的精神和态度,以心灵哲学为基础,探索主体性教育的理念、内容与形式。
变革时代中的主体性教育
【摘 要】
：
在以变革为传统又不断改变"传统"的时代,如何把握时代最本质最稳定的特征"变",已然成为教育改革与发展的重要任务。针对主体性教育在变革过程中的悖论式发展所凸显的种种弊端
【机 构】
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四川师范大学教育科学学院,四川成都,610101
【出 处】
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西北师大学报（社会科学版）
【发表日期】
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2016年03期
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