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本文介绍了中央电教馆"十五"课题《"家校通"的研究与应用》在广西实践的收获,突出了家校通在改革家校沟通方式、实现家校管理的现代化和教育的人性化方面所具有的独特优势,在一定程度上为创造和谐的育人环境实现了创新。
把信息技术引入家校教育——“家校通”课题研究初见成效
【摘 要】
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本文介绍了中央电教馆"十五"课题《"家校通"的研究与应用》在广西实践的收获,突出了家校通在改革家校沟通方式、实现家校管理的现代化和教育的人性化方面所具有的独特优势,在
【机 构】
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广西电化教育馆
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2007年02期
【基金项目】
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中央电化教育馆教育技术研究十五规划课题《“家校通”的研究与应用》(课题编号:教电馆研[2002]297号)的部分成果
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