论百年老校的现代性转型——以苏州市第三中学为例

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一、现代性转型:百年老校的必然选择1.学校的现代性转型是学校发展的时代性主题20世纪末,世界历史发展呈现出全球化与知识经济相互交织的壮丽景观.它深刻地影响着我国教育的发展:一是教育的目标突出培养具有实践能力和创新能力的现代中国人;二是教育现代化的进程大大加快,主要表现在现代化教学手段的运用上;三是教育的服务职能得到强化,越来越多的人意识到教育是一种服务;四是新教育思潮层出不穷,如终身教育的思想、学习化社会、个性化教育等,这些思想潜移默化地影响着教师,使教师的教育观念发生了很大变化;五是教育竞争日趋激烈.
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