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以落实学生英语学科核心素养教育为出发点,以牛津英语八下的reading拓展活动为例,探讨了核心素养理念下高效英语教学的观点,包括正确的学习引导、善用情景和角色导入、创优互动方式与教学方式优化等.
核心素养教育视角下中学英语拓展教学探讨
【摘 要】
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以落实学生英语学科核心素养教育为出发点,以牛津英语八下的reading拓展活动为例,探讨了核心素养理念下高效英语教学的观点,包括正确的学习引导、善用情景和角色导入、创优互
【机 构】
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无锡市大桥实验学校
【出 处】
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延安职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年6期
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