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由于我国地区经济实力的差距,在农村和城市中的小学教育力量同样存在着差距。从小学语文教学来看,农村地区的小学语文教育往往只注重教材内容,学生在学习中缺乏实践练习和知识的拓展能力,像课外读物之类的更是少之又少。但是在新课标下,相关教育部门应该将农村小学语文教育和教学方法完善起来,在教学方面要注重教学的效率和质量。所以,就农村小学语文教学方法进行了探索。