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在多年的语文教学实践中我深深提体会到：语文教师不能再做知识的搬运工，学生也不能再成被动接受的容器，尊重个性、鼓励创新成为当前语文课发展的主流。所以，我们语文教师要有探索精神，要改革课堂教学模式，要提高语文教学质量，要创新，要提高学生的文化素养，提高接受知识、吸收知识和融化知识的能力。我认为，要想提高语文教学的质量，就要让学生广泛地阅读，有个性化地阅读，让他们全身心地投入到阅读活动之中，让他们充分发挥自己的个性特长。