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本文主要讲述了在初中美术教学中非技巧因素对美术作品的影响,所以在日常的美术教学中美术老师应该让学生的情感在心灵中“复苏”、在体验中“成形”、在实践中逐渐“真实”起来。
用情感写真——谈初中美术教学中的非技巧因素
【摘 要】
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本文主要讲述了在初中美术教学中非技巧因素对美术作品的影响,所以在日常的美术教学中美术老师应该让学生的情感在心灵中“复苏”、在体验中“成形”、在实践中逐渐“真实”
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区王官集初级中学
【出 处】
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读书文摘:中
【发表日期】
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2019年10期
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