【摘 要】
：
目的:寻求损伤小、手术操作简单的阴式子宫切除术式.方法:对66例阴式筋膜内子宫切除术进行改良,采用电刀在筋膜内切除宫颈管.并与传统术式30例对照.结果:该术式简便,手术时间
论文部分内容阅读
目的:寻求损伤小、手术操作简单的阴式子宫切除术式.方法:对66例阴式筋膜内子宫切除术进行改良,采用电刀在筋膜内切除宫颈管.并与传统术式30例对照.结果:该术式简便,手术时间短(P＜0.01),出血少(P＜0.01),损伤少;术后并发症少,操作步骤减少,手术时间缩短,手术出血少.明显优于对照组(P＜0.01).结论:改良术式增加了阴式子宫切除手术的安全性及易行性.
其他文献
目的:评价B超和X线对输尿管疾病的诊断价值.方法:对63例输尿管疾病的B超、X线检查结果进行对比分析.结果:B超、X线对输尿管疾病均有较高的诊断率,分别为81.0%和90.5%,B 超对
目的：提高儿童陈旧性肱骨外髁骨折及其并发症的治疗水平及挽救更多的功能。方法：对35例儿童陈旧性肱骨外髁骨折及其并发症采取切开复位截骨及植骨术。结果：35例中33例骨折愈合，平
数学教育是家质教育的一个重要组成部分，其学习方式一直是教育工作者们不断探索的一个问题。本文结合教育科学理论，介绍了迁移在数学学习中的作用。论述了充分发挥正迁移的促进
教师是教育教学的主要参与者和具体实施者,课堂是实施教育教学的主要舞台。课程改革理念如不能转化为教师的教学行为并体现于课堂,再理想的课程改革都不会成功。让新理念走进
语文是一门基础学科，在指导学生该如何阅读课文时，教师应该教会学生自觉发挥学习主动性，怎样想的就怎样读，怎样做。这样，学生们的积极性明显调动。我通过自身体验总给了指导学生阅
介绍了数学建模作为一门学科的出现、发展及现状,分析了学生学习数学建模知识、高校开设数学建模课程及社会推广数学建模技术的重要意义,论证了高校开展数学建模课程建设的必
改革开放以来，民营经济发展迅速，尤其民营企业迅速崛起。但诸多因素的制约，造成了民营经济的瓶颈式发展。通过对企业经营者、资金、管理、技术、人才、企业文化、多元化等方面的
电子信息工程专业是数个电子类和信息类专业调整合并后的新宽口径专业 ,其专业课程的设置和学生的能力培养是紧密联系在一起的 ,本文从重基础宽口径的大学本科教育指导思想出
从历史纵向的角度简要回顾了语言研究的主要阶段的研究对象和研究方法,指出语言研究中存在的精确化趋势.在此基础上,分析了精确化所存在的缺陷.最后,对精确化趋势产生的动因