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摘要：图书馆是大学生学习的天堂。充分利用图书馆的学术资源是每一个学生必须掌握的基本技能。如果你能够充分利用本校图书资源进行专业学习和科学研究，一定能够事半功倍。图书馆也是学生课外的“栖息地”，图书馆对学校教育有重大作用。
关键词：图书馆 管理 影响 发展
全面实施素质教育，培养技能型人才，图书馆作为学校整个教育系统的子系统，融教育和服务于一体，是学校的信息中心和文化基地。大学生进图书馆有利于人们完善自身的文化知识，学习额外知识，拓宽自身的知识面，提高解决问题的能力，增强自身的文化修养，从而一步步突破思想极限，达到思想的巅峰。
一、图书馆的本质
图书馆作为一个专门收集、整理、保存、传播文献，并提供利用的科学、文化、教育机构，是人们获取知识的主要来源之一。图书馆的作用表现在：
（一）保存人类文化遗产
图书馆的存在，是保存人类文化遗产的载体，我们通过这个载体了解到从上古文化至中国近代史，再到社会主义社会的历史文化，从中我们可以深深感受到中华文化博大精深，并且为之骄傲。图书馆里不仅仅可以学习到中国传统文化，还可以接触到很多外国文献，通过这些文献来了解外国的历史。中外文化结合，不但增长了我们的对世界文化的见识，而且丰富了我们的内心世界。有了图书馆这载体，人类在社会实践中得到的经验和文化都可以保存并流传下来，成为今天乃至于未来人类珍贵的文化遗产和精神财富。
（二）发展社会全方位教育
全方位教育是人们通过图书馆了解到科学、农业、工业、商业等方面，发展社会全方位教育不仅仅局限于学校的知识，人们还可以了解到社会经验。教育对一个人来说，是极为重要的，没有受过教育和受过教育的人差别很大。教育有助于人三观的形成，思想得到升华。全方位教育培养人们的积极进取的品格和敢于挑战的精神，从全方位加强人们的能力。在这个竞争性这么激烈的社会，掌握多方面的知识和技能对我们是有非常大帮助的，我们需要把社会知识和社会技能集于一身。这时图书馆成为了必不可少的载体。当今社会，图书馆成为人们继续教育和终身教育的宝贵“书房”，担负了全方位教育的职责。
（三）传递科学信息
传递重要的科学信息，是图书馆的一个重要职责。图书馆里的文献全是积极健康的内容，传递科学信息，不会涉及危害人身心健康的不良作品。图书馆报刊栏每天更换报纸，此举有利于人们了解到最新的时事政治;以及考证书籍根据准则的变化而更换，方便学生及时了解最新考证的知识。我们可以通过在图书馆里阅读，树立科学的世界观、人生观、价值观，养成自主学习的好习惯。图书馆在传递科学信息中日渐成为一个重要的场所。
（四）拓宽知识面
图书馆大多数书籍的知识是广泛且全面的，学生可以吸收课外知识，除了学习课程的书籍，还可以从图书馆翻阅其他书籍，拓宽了学生的知识面，充实了自己。只有不断的读书，领会书中道理，不断提升自己，人生才会更上一层楼。“腹有诗书气自华”，阅读大量书籍，久而久之，肚子里的墨水越来越多，举止谈吐得到潜移默化的改变，对待事物就会有自己独特的想法，认识到自己不足的地方并且改正，虚心向他人学习，不断突破自己，丰富自己的人生阅历。
二、图书馆的建设和管理
（一）图书馆的建设
图书馆能容纳千人，各校的图书馆都是标志性建设，融入了本校的独有文化与办学理念，图书馆的风格及摆设需要去构想，图书馆里面专设图书室，视听室，影视室，咖啡屋，自习室，考研专区等等。图书馆里面既有历史悠久的文献，也会购进最新的书籍，为的是广大读者便于阅读。这些都是为了满足学生的需要，为学生营造一个良好的读书氛围。和谐的阅读环境是形成良好阅读氛围、吸引读者的重要条件。图书馆建筑设计要有浓厚的人文意蕴和时代精神。图书馆要时刻把读者的需要放在首位，体现人文理念。图书馆的教育作用是帮助学生形成科学的阅读体系，引导学生成为一个合格的社会主义的接班人。
（二）图书馆的管理
图书馆要做好学校的教学工作，及时为学生提供最新学习资料，保持图书馆馆内整洁，要做好防火、防霉、防盗等工作，保护好图书的完整性，并且还要在图书馆内部安排具有一定文化水平的工作人员，对书籍资料进行分类，每天合理安排图书借阅时间，对于借阅图书不按时归还者给予一定的惩罚。图书馆要多增加现代化设备，让学生处在现代化氛围中学习，便于每个月统计借阅量，逐渐形成科学的管理方式。一个图书馆的管理模式科学与否，直接影响到外界对这个学校的评价。科学的管理，有助于提高工作人员的工作效益以及服务质量，为大学生提供更加人性化的服务。图书馆服务是一种面向社会、面向读者的开放式服务，以人性化的服务方式能够为大家带來更多的便利.
三、结论
图书馆在我们生活中起着巨大的作用。图书馆是传承文化的宝地，文献都是人类的财富，学生进图书馆查阅资料，加强对专业的学习，培养良好的阅读习惯，增强读书的自觉性，使图书馆形成良好的学习氛围，通过去图书馆学习，发掘自己的才能，努力提升自己，德、智、体、美、劳全面发展，培养成为新时代全能大学生，大学生是祖国的未来和希望，国家发展也离不开新知识、新科技。
（指导老师：张晓，张林柏）
参考文献：
[1]张谛.高职院校图书馆素质教育工作探究[J].北京工业职业技术学院学报，2008（01）.
[2]陈晓红.浅谈如何做好图书馆管理工作[J].福建图书馆理论与实践，2009（04）.
[3]韩雪梅.简述以读者为本的人性化图书馆服务[J].品位·经典，2018（03）：P.47-49.
关键词：图书馆 管理 影响 发展
全面实施素质教育，培养技能型人才，图书馆作为学校整个教育系统的子系统，融教育和服务于一体，是学校的信息中心和文化基地。大学生进图书馆有利于人们完善自身的文化知识，学习额外知识，拓宽自身的知识面，提高解决问题的能力，增强自身的文化修养，从而一步步突破思想极限，达到思想的巅峰。
一、图书馆的本质
图书馆作为一个专门收集、整理、保存、传播文献，并提供利用的科学、文化、教育机构，是人们获取知识的主要来源之一。图书馆的作用表现在：
（一）保存人类文化遗产
图书馆的存在，是保存人类文化遗产的载体，我们通过这个载体了解到从上古文化至中国近代史，再到社会主义社会的历史文化，从中我们可以深深感受到中华文化博大精深，并且为之骄傲。图书馆里不仅仅可以学习到中国传统文化，还可以接触到很多外国文献，通过这些文献来了解外国的历史。中外文化结合，不但增长了我们的对世界文化的见识，而且丰富了我们的内心世界。有了图书馆这载体，人类在社会实践中得到的经验和文化都可以保存并流传下来，成为今天乃至于未来人类珍贵的文化遗产和精神财富。
（二）发展社会全方位教育
全方位教育是人们通过图书馆了解到科学、农业、工业、商业等方面，发展社会全方位教育不仅仅局限于学校的知识，人们还可以了解到社会经验。教育对一个人来说，是极为重要的，没有受过教育和受过教育的人差别很大。教育有助于人三观的形成，思想得到升华。全方位教育培养人们的积极进取的品格和敢于挑战的精神，从全方位加强人们的能力。在这个竞争性这么激烈的社会，掌握多方面的知识和技能对我们是有非常大帮助的，我们需要把社会知识和社会技能集于一身。这时图书馆成为了必不可少的载体。当今社会，图书馆成为人们继续教育和终身教育的宝贵“书房”，担负了全方位教育的职责。
（三）传递科学信息
传递重要的科学信息，是图书馆的一个重要职责。图书馆里的文献全是积极健康的内容，传递科学信息，不会涉及危害人身心健康的不良作品。图书馆报刊栏每天更换报纸，此举有利于人们了解到最新的时事政治;以及考证书籍根据准则的变化而更换，方便学生及时了解最新考证的知识。我们可以通过在图书馆里阅读，树立科学的世界观、人生观、价值观，养成自主学习的好习惯。图书馆在传递科学信息中日渐成为一个重要的场所。
（四）拓宽知识面
图书馆大多数书籍的知识是广泛且全面的，学生可以吸收课外知识，除了学习课程的书籍，还可以从图书馆翻阅其他书籍，拓宽了学生的知识面，充实了自己。只有不断的读书，领会书中道理，不断提升自己，人生才会更上一层楼。“腹有诗书气自华”，阅读大量书籍，久而久之，肚子里的墨水越来越多，举止谈吐得到潜移默化的改变，对待事物就会有自己独特的想法，认识到自己不足的地方并且改正，虚心向他人学习，不断突破自己，丰富自己的人生阅历。
二、图书馆的建设和管理
（一）图书馆的建设
图书馆能容纳千人，各校的图书馆都是标志性建设，融入了本校的独有文化与办学理念，图书馆的风格及摆设需要去构想，图书馆里面专设图书室，视听室，影视室，咖啡屋，自习室，考研专区等等。图书馆里面既有历史悠久的文献，也会购进最新的书籍，为的是广大读者便于阅读。这些都是为了满足学生的需要，为学生营造一个良好的读书氛围。和谐的阅读环境是形成良好阅读氛围、吸引读者的重要条件。图书馆建筑设计要有浓厚的人文意蕴和时代精神。图书馆要时刻把读者的需要放在首位，体现人文理念。图书馆的教育作用是帮助学生形成科学的阅读体系，引导学生成为一个合格的社会主义的接班人。
（二）图书馆的管理
图书馆要做好学校的教学工作，及时为学生提供最新学习资料，保持图书馆馆内整洁，要做好防火、防霉、防盗等工作，保护好图书的完整性，并且还要在图书馆内部安排具有一定文化水平的工作人员，对书籍资料进行分类，每天合理安排图书借阅时间，对于借阅图书不按时归还者给予一定的惩罚。图书馆要多增加现代化设备，让学生处在现代化氛围中学习，便于每个月统计借阅量，逐渐形成科学的管理方式。一个图书馆的管理模式科学与否，直接影响到外界对这个学校的评价。科学的管理，有助于提高工作人员的工作效益以及服务质量，为大学生提供更加人性化的服务。图书馆服务是一种面向社会、面向读者的开放式服务，以人性化的服务方式能够为大家带來更多的便利.
三、结论
图书馆在我们生活中起着巨大的作用。图书馆是传承文化的宝地，文献都是人类的财富，学生进图书馆查阅资料，加强对专业的学习，培养良好的阅读习惯，增强读书的自觉性，使图书馆形成良好的学习氛围，通过去图书馆学习，发掘自己的才能，努力提升自己，德、智、体、美、劳全面发展，培养成为新时代全能大学生，大学生是祖国的未来和希望，国家发展也离不开新知识、新科技。
（指导老师：张晓，张林柏）
参考文献：
[1]张谛.高职院校图书馆素质教育工作探究[J].北京工业职业技术学院学报，2008（01）.
[2]陈晓红.浅谈如何做好图书馆管理工作[J].福建图书馆理论与实践，2009（04）.
[3]韩雪梅.简述以读者为本的人性化图书馆服务[J].品位·经典，2018（03）：P.47-49.