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在教学中，抓住机会，适时渗透。数学知识的发生过程，实际上也是思想方法的发生过程、思考过程。因此，概念的形成过程、结论的推导过程、方法的思考过程、问题的发现过程、规律的被揭示过程都蕴藏着向学生渗透数学思想方法，训练思维的极好机会。什么是数学思想方法？
浅谈初中数学思想方法
【摘 要】
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在教学中，抓住机会，适时渗透。数学知识的发生过程，实际上也是思想方法的发生过程、思考过程。因此，概念的形成过程、结论的推导过程、方法的思考过程、问题的发现过程、规律的被
【机 构】
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河南省濮阳市实验中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年9期
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