培养、激发学生的数学学习兴趣

来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户：fffia

【摘要】

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学生在数学学习中的兴趣来源有时是显而易见的,有时则埋藏在深处,需要加以挖掘,苏霍姆林斯基指出：＂兴趣并不在于认识一眼就能看见的东西,而在于认识深藏的奥秘。＂

【作者】

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【机构】

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江苏省常州技师学院

【出处】

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职业

【发表日期】

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2010年10Z期

【关键词】

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