论文部分内容阅读
目的通过提高带教老师的自身素质和带教水平，增强护生对患者的服务意识，加深对护理工作意义的认识。方法对基层医院临床护理带教中存在的问题做认真分析并提出对策予以改进。结果带教老师的自身素质和带教水平显著提高，患者满意率及临床护理质量随之提高。结论针对实习带教中存在问题，制定合理有效的对策，保证了实习效率，提高了护生的教学质量。