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回顾建国以来我国学校体育思想发展演变历程,揭示了我国学校体育思想的发展是沿着由单一生物学科向生物、心理、社会多维学科演进过程,学校体育功能、目标也实现了由增强体质的单一目标向多维综合目标体系的转变.
新中国学校体育思想50年
【摘 要】
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回顾建国以来我国学校体育思想发展演变历程,揭示了我国学校体育思想的发展是沿着由单一生物学科向生物、心理、社会多维学科演进过程,学校体育功能、目标也实现了由增强体质
【机 构】
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怀化学院体育系
【出 处】
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体育学刊
【发表日期】
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2003年2期
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