周五在执勤的时候，王子墨很神秘地送给我六颗小小的像彩色芝麻的东西，他说这叫“水晶宝宝”，你只要把它放在水里就会出现奇迹。“水晶宝宝”有四颗，透明的，一颗黄的和一颗绿的。不知道它为什么会叫“水晶宝宝”，我非常期待它带来神奇的现象。
　　下午放学回家，我迫不及待地把“水晶宝宝”放在水里，想看看它会变成什么样子，我几乎5分钟就去看一下，直到晚上睡觉之前都一直盼望它出现神奇的变化，可是都没有什么奇迹，我只好怀着失望的心情睡觉了……
　　周六的早晨，刚刚起床，爸爸就问我：“你的‘水晶宝宝’怎么变少了啦？”我吓了一跳，难道“水晶宝宝”会自然消失吗？赶紧跑去看，发现只有一颗黄颜色和一颗绿颜色的小胖球半浮在水中，还有两颗却无影无踪。刚开始我也以为“水晶宝宝”消失了，但是，当我把手放到盆里的时候，一个软绵绵的、滑滑的小球球从我的手边悄悄划过，我一把抓住捞了出来，我惊讶地发现，失踪的“水晶宝宝”就在手中，它长大了，变成了透明的，在水中没有一点颜色，不仔细看，几乎找不到它。
　　“水晶宝宝”，真的好神奇啊，一夜的时间就从芝麻那么大长到花生米大，并且在水中还会隐身。听说有些小“水晶宝宝”会长成“水晶妈妈”还会生小“水晶宝宝”呢，我期待着奇迹再次发生。
　　这种叫“水晶宝宝”的小玩意儿，不知道你有没有见过，如果没有见过，你会从小作者的描述里想象出来吗？起先，它们像“彩色芝麻”，在水里泡了一夜后变成了“软绵绵的、滑滑的小球球”，“花生米大”“透明的”，会“在水中隐身”，会悄悄从你的手边溜走……我猜，你的脑海里已经有了“水晶宝宝”的样子了。你一边读，一边想象，就像小作者一边写，一边想象一样，把“水晶宝宝”想象成“彩色芝麻”“花生米大小的透明小球”，把“水晶宝宝”想象成“会隐身”，这样的语言就叫生动的语言。可能你常常听别人说写文章“语言要生动”，究竟什么叫“生动”，怎样才能写出“生动的语言”，也许并不清楚。我教你一个方法，一边写，一边想象着，你的语言就会生动。