公路工程造价采用案例教学的思考

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随着当前交通基础设施投入的持续增加,以及相应高等公路多样化的实施和发展,同时也对工程项目造价人员的能力以及相应的技能水平要求逐渐提高,为了有效培养水平较高的工程项目的造价人才,有效提高教学质量。高职院校应根据该专业的实用性以及操作性较强等特点,使用案例的教学方式对该课程进行教学,在一定程度上对该专业的教学内容、方法以及教学模式进行改革。在对案例教学进行探讨的基础之上,同时也为公路工程造价课程的讲解和教学提供了可供参考的经验。 With the continuous increase of input in transportation infrastructure and the corresponding implementation and development of diversified highways, the capacity of project cost personnel and the corresponding skill level are also gradually increasing. In order to effectively cultivate higher-level construction projects Cost talent, effectively improve the quality of teaching. The higher vocational colleges should reform the teaching contents, methods and teaching modes of the major according to the practicality and strong operability of the major. Based on the discussion of case teaching, it also provides reference for the teaching and explaining of highway engineering cost course.
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