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本文从基础教育课程改革的理念出发,按照现代课堂教学的要求,探讨了中学物理课堂教学评价指标体系的构建和实施。
基于新课程标准的物理课堂教学评价指标体系的构建
【摘 要】
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本文从基础教育课程改革的理念出发,按照现代课堂教学的要求,探讨了中学物理课堂教学评价指标体系的构建和实施。
【机 构】
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华东师范大学物理学院
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2006年21期
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