【摘 要】
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目的:探讨锁扣固定法应用于经外周置入中心静脉管路(PICC)外固定的效果.方法:入选老年科120例经肘上置入PICC导管病人,分别使用无菌透明敷贴+胶布高举平台固定法(高举平台固定法组)、无菌透明敷贴+思乐扣固定法(思乐扣固定法组)、无菌透明敷贴+胶布锁扣固定法(锁扣固定法组)固定,比较3组非计划脱管程度发生率、接触性皮炎发生率、维护费用与维护频次.结果:3组非计划脱管程度发生率比较差异有统计学意义(P=0.004),高举平台固定法组轻度、中度、重度脱出人数高于另外两组;3组接触性皮炎发生程度比较差异有统
【机 构】
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中国人民解放军联勤保障部队第九二〇医院,云南 650032
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目的:探讨锁扣固定法应用于经外周置入中心静脉管路(PICC)外固定的效果.方法:入选老年科120例经肘上置入PICC导管病人,分别使用无菌透明敷贴+胶布高举平台固定法(高举平台固定法组)、无菌透明敷贴+思乐扣固定法(思乐扣固定法组)、无菌透明敷贴+胶布锁扣固定法(锁扣固定法组)固定,比较3组非计划脱管程度发生率、接触性皮炎发生率、维护费用与维护频次.结果:3组非计划脱管程度发生率比较差异有统计学意义(P=0.004),高举平台固定法组轻度、中度、重度脱出人数高于另外两组;3组接触性皮炎发生程度比较差异有统计学意义(P<0.05),高举平台固定法组发生轻中度皮炎较另外两组差异有统计学意义,思乐扣固定法组最少;3组所产生的维护频次(F=93.76,P<0.05)、费用(F=61.24,P<0.05)比较差异有统计学意义,高举平台固定法组产生的频次与费用最高,思乐扣固定法组次之,而锁扣固定法组最少.结论:PICC导管外固定使用无菌透明敷贴+胶布锁扣固定法效果较好,且维护成本较低.
其他文献
目的:探讨新型冠状病毒肺炎常态化疫情防控下,住院精神分裂症女病人家属的心理状况及实际需求.方法:运用广泛性焦虑量表结合质性研究中的现象学研究法,使用方便抽样法选取2020年6月1日—2020年9月30日广州市某三级甲等精神专科医院全封闭式管理的住院精神分裂症女病人的家属为研究对象,展开量表测评及半结构式访谈,采用Colaizzi现象学研究法对访谈结果进行整理、提炼及分析.结果:常态化疫情防控下,住院精神分裂症女病人家属心理状况及需求可归纳为4个主题:理解和支持、思念及关心亲人、对“解封”的渴望和无奈、对安
目的:了解我国疼痛护理的研究热点及趋势,梳理疼痛护理研究主题的发展轨迹,以期为我国探索疼痛护理的研究发展方向、研究类型及干预措施提供一定参考.方法:检索中国知网(CNKI)数据库中核心期刊及学位论文库中疼痛护理文献,利用CiteSpace对检索文献进行可视化分析.结果:近10年疼痛护理文献中高频关键词有“护理”“疼痛”“生活质量”“影响因素”“护理干预”“疼痛管理”等;突现词有“延续护理”“奥马哈系统”“加速康复外科”“围术期护理”“临床护理路径”“睡眠”“肿胀”等.结论:国内疼痛护理研究文献近3年来迅速
目的:探讨健步慢行康复训练对住院老年稳定期精神分裂症病人病房内康复的实践效果.方法:选取某三级甲等精神专科医院的80例实施住院封闭管理老年稳定期精神分裂症病人为研究对象,随机分为干预组和对照组,各40例.对照组给予常规治疗、护理及康复活动,干预组在此基础上引入健步慢行康复训练,建立病区康复团队,规划健步绿道,按计划实施康复训练等.干预前、干预后3个月及9个月时,分别采用阴性症状量表(SANS)、住院精神障碍病人社会功能评定量表(SSPI)、精神分裂症病人生活质量量表(SQLS)评估病人的阴性症状、住院社会
目的:探讨基于时效性激励理论的护理干预应用于妊娠期糖尿病病人的效果.方法:选取2019年1月—2020年12月收治的118例妊娠期糖尿病病人,随机分为观察组和对照组,各59例.对照组实施常规护理,观察组实施基于时效性激励理论的护理,比较两组自我护理能力、血糖控制效果以及母婴结局.结果:观察组干预后自我护理能力、血糖控制效果及母婴结局均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:基于时效性激励理论的护理可增强妊娠期糖尿病病人自我护理能力,有效改善血糖控制效果与母婴结局.
目的:探讨肠易激综合征(IBS)患儿实施集束化护理基础上配合应用艾箱灸的效果.方法:入选2019年7月—2020年9月佛山市高明区人民医院84例肠易激综合征患儿为研究对象,用随机数字表法分为对照组(予集束化护理)和试验组(予集束化护理配合应用艾箱灸),每组42例,比较两组患儿干预前和干预后30 d IBS症状尺度表(IBS-BSS)和专用生活质量量表(IBS-QOL)评分,比较两组患儿干预前后血清D-乳酸(D-LA)和乳脂球表皮生长因子-8(MFG-E8)含量,比较两组患儿干预效果及家属满意度.结果:干预
目的:探讨个体化健康管理联合心理疗法对亚健康人群身心康复的影响.方法:选取2020年3月—2021年2月接受我院诊疗的200名亚健康人群作为研究对象,按照掷硬币分组法将其分成对照组和观察组,各100名.对照组给予常规健康管理;观察组给予个性化健康管理联合心理疗法,均干预6个月;比较两组亚健康状态、焦虑、抑郁情绪及病人满意度.结果:干预后,观察组疲劳症状、精神症状、免疫力症状、胃肠道症状、心血管症状亚健康状态评分均低于对照组,焦虑、抑郁情绪优于对照组,满意度高于对照组;差异均有统计学意义(P<0.05).结
目的:探讨基于使用与满足理论的延续护理模式对艾滋病毒感染者/艾滋病(HIV/AIDS)病人抗病毒治疗知信行的影响.方法:入选2020年1月—2020年12月HIV/AIDS病人100例,根据病人入院时间分为观察组及对照组,每组50例.对照组行常规延续性护理,观察组实施基于使用与满足理论的延续护理模式,比较两组干预前后抗病毒治疗知信行评分、抗病毒治疗依从性及生活质量.结果:干预后观察组抗病毒治疗知识、信念、行为评分及抗病毒治疗依从性评分、健康状况调查简表(SF-36)评分均高于对照组(P<0.001).结论
目的:探索线上教学在五年制高职护生护理伦理学教学中的应用效果,以期进一步探索高职护理教育教学改革及模式.方法:选择广东省某卫生职业院校五年制高职护理专业学生进行护理伦理学的线上教学,从自制调查问卷、理论考核两方面综合进行线上教学效果评价,采用SPSS 24.0进行统计分析.结果:护生期末卷面理论成绩为60.0～96.5(83.19±7.73)分;线上教学满意度显示,71.43％的护生对自己的在线学习效果感到满意;38.10％的护生希望今后开展线上、线下混合式教学模式;42.86％的护生认为线上教学可以取得
目的:探讨生命回归模式下的灵性护理对胰腺癌病人心理状态、生命质量和灵性需求的影响.方法:采用方便抽样法选取2020年1月—2021年1月本院肝胆胰中心收治的胰腺癌病人80例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各40例.对照组病人接受常规综合干预,观察组病人在对照组常规综合干预基础上附加生命回归模式下的灵性护理.比较两组干预前、干预中期和干预后焦虑抑郁心理、生命质量和灵性需求.结果:干预前,观察组胰腺癌病人抑郁、焦虑、生命质量和灵性需求与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05),干预中期、干预后观察组病
目的:比较传统集中授课培训与信息化教育平台在院内健康教育培训中的效果及满意度.方法:选取陆军特色医学中心非内分泌科糖尿病联络护士64名,随机分为对照组与试验组,每组32名.对照组实施传统的集中理论授课,试验组采用信息化平台进行糖尿病健康教育的培训,培训完毕采用统一的评分标准进行理论考试与技能考试,并发放授课满意度调查表.结果:培训后对照组和试验组专科理论成绩[(68.09±7.68)分与(84.64±3.76)分]、操作成绩[(75.18±6.96)分与(84.57±2.59)分]比较,差异均有统计学意义