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在传统的模式下的英语课堂,学生出于被动的状态,被动的接受老师的讲解,而老师的讲解又占据课堂的绝大部分时间,从而留给学生少数的时间用于课堂练习和课堂巩固.新课改理念下的课堂教学要求教师是学生学习的组织者、引导者、帮助者和促进者,而课堂的主体是学生.
小议如何促进学生在英语课堂中的主体作用
【摘 要】
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在传统的模式下的英语课堂,学生出于被动的状态,被动的接受老师的讲解,而老师的讲解又占据课堂的绝大部分时间,从而留给学生少数的时间用于课堂练习和课堂巩固.新课改理念下
【机 构】
：
南昌工学院 江西 南昌 330108
【出 处】
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时代报告
【发表日期】
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2017年30期
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