【摘 要】
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在新课标的大背景下,教师在教学中依然偏重于传授知识,致使学生缺乏创新思维的意识。要改变这种教学弊端,教师应重视培养学生切问近思的能力。
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在新课标的大背景下,教师在教学中依然偏重于传授知识,致使学生缺乏创新思维的意识。要改变这种教学弊端,教师应重视培养学生切问近思的能力。
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