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有时与其让学生领会课文那些深奥的思想内容，不如让学生在教师的引导下，结合课文内容深切地弄明白一个词语，构建学生扎实的学习基础要强得多。
抓住随处都可把握的育人契机
【摘 要】
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有时与其让学生领会课文那些深奥的思想内容，不如让学生在教师的引导下，结合课文内容深切地弄明白一个词语，构建学生扎实的学习基础要强得多。
【机 构】
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贵州省铜仁市万山区茶店中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2014年10期
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