【摘 要】
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新课改以来初中教学对教学目标有了更具体的阐述,对学生的英语能力有了更高的要求.情境教学是基于新课程标准而提出的,在初中英语教学中具有积极的现实意义.理解情境教学法与
【机 构】
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江西省进贤县第一初级中学 江西进贤 331700
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新课改以来初中教学对教学目标有了更具体的阐述,对学生的英语能力有了更高的要求.情境教学是基于新课程标准而提出的,在初中英语教学中具有积极的现实意义.理解情境教学法与初中英语教学以及初中生的内在联系,是实现初中英语情境教学的基础.本文从实际出发,结合初中英语课堂教学特点,从多方面探讨如何创设有效情境.
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