【摘 要】
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"微课"作为一种新兴的信息化教学模式,受到社会各界的广泛接受与认可,尤其在教育领域中占有重要地位。但是,"微课"教学模式仅仅在评课、观摩课等重要课堂上运用,并未在基础教
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"微课"作为一种新兴的信息化教学模式,受到社会各界的广泛接受与认可,尤其在教育领域中占有重要地位。但是,"微课"教学模式仅仅在评课、观摩课等重要课堂上运用,并未在基础教育领域得以普及。一方面,教师的传统教育思想根深蒂固,升学压力大,教学任务繁重;另一方面,"微课"教学模式缺乏系统的教学理论指导,缺少教学经验。
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