【摘 要】
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《国际商务》课程是国际商务专业的主干课程,融管理学和经济学等学科知识于一体,是践行新时代国际商务专业“应用型、复合型、创新型”人才培养的核心载体课程。“丝绸之路经济带”建设对国际商务人才培养模式提出了新要求。当前在《国际商务》课程教学中存在着偏重理论教学、教学方法创新不足、考核方式单一等问题。为了提升课程教学效果,应加强理论教学与实际业务有机结合、采用多元化教学手段、做好课程总体设计和优化考核方式等措施。通过教学改革以保证课程教学质量,提升学生国际商务综合能力。
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《国际商务》课程是国际商务专业的主干课程,融管理学和经济学等学科知识于一体,是践行新时代国际商务专业“应用型、复合型、创新型”人才培养的核心载体课程。“丝绸之路经济带”建设对国际商务人才培养模式提出了新要求。当前在《国际商务》课程教学中存在着偏重理论教学、教学方法创新不足、考核方式单一等问题。为了提升课程教学效果,应加强理论教学与实际业务有机结合、采用多元化教学手段、做好课程总体设计和优化考核方式等措施。通过教学改革以保证课程教学质量,提升学生国际商务综合能力。
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