【摘 要】
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陶行知教育理论中的"教学做合一",给教育工作带来了很多启示,在陶先生看来,教学不是一件事而是三件事。教与学之所以能统一就是统一在"做"上,只有在"做"中教的才是老师,在"做
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陶行知教育理论中的"教学做合一",给教育工作带来了很多启示,在陶先生看来,教学不是一件事而是三件事。教与学之所以能统一就是统一在"做"上,只有在"做"中教的才是老师,在"做"中学的才是学生。教师拿"做"来教乃是真教,学生拿学来"做"才是真学。其实在幼儿园教育中要真正做到"教学做合一",可以从几个方面着手:调整我们的教育行为,教师要在"做中教",尽可能地为幼儿提供实践机会,鼓励幼儿在"做中学";创设和谐平等的环境,促进教师与幼儿在"教学做合一"中共同发展。
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