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支持一,对低结构材料思考和选择的过程就是设计游戏计划的过程.支持二,操作低结构材料的过程就是发展想象力和创造力的过程.支持三,尝试用低结构材料解决困难的过程就是主动探索与学习的过程.支持四,随意组合低结构材料的过程就是获得数学经验的过程.
有限的材料,无限的空间——浅谈建构区低结构材料对幼儿游戏的支持
【摘 要】
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支持一,对低结构材料思考和选择的过程就是设计游戏计划的过程.支持二,操作低结构材料的过程就是发展想象力和创造力的过程.支持三,尝试用低结构材料解决困难的过程就是主动
【机 构】
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山东省淄博市高新技术产业开发区实验幼儿园
【出 处】
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小学时代(奥妙)
【发表日期】
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2020年2期
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